就业是民生之本，发展之基，老员工就业更是国之大事。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业。”太阳集团官网把毕业生就业工作作为重中之重，面对“00后”毕业生“懒就业”风潮，辅导员就业专干分析研究问题成因和员工心理特征，针对性开展“蒲公英”就业微团辅活动，强化就业兜底帮扶，引导毕业生好就业、就好业。

一、案例简介

太阳集团官网材料成型及控制技术专业群开设材料成型及控制技术、智能焊接技术、理化测试与质检技术等5个专业，对口服务的装备制造业企业高技能人才缺口巨大，生均就业岗位可达1:15以上。但受社会环境、就业观念等因素影响，近三年，年均近30名毕业生出现“慢就业、懒就业”现象，辅导员就业专干深入调研分析，确定员工心理资本水平低这一核心问题，实施精准就业帮扶，从“自我效能、希望、乐观、韧性”四个维度制定了“蒲公英”就业微团辅活动方案，开展“我与榜样面对面、人的三个母亲、与压力共舞、奔跑吧青春”系列微团辅活动，经过多年的实践探索，取得了良好效果，一次性就业率保持在96%以上，建档立卡等困难群体就业率达100%，毕业生就业满意度99.4%，在西安航空发动机厂等国防军工、西北有色金属研究院等国有大中型企业就业比例保持在85%以上，优秀毕业生邢小颖作为全国唯一高职毕业生代表参加教育部“教育这十年”“1+1”系列发布会并发言。

二、案例分析

为深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，落实好毕业生就业工作这一项政治任务，辅导员就业专干通过问卷调查、个别访谈等方式，发现“懒就业”毕业生共性特点：均来自西部欠发达地区，家庭贫困生认定占比近70%，建档立卡贫困员工占比近50%；总体表现为心理资本水平低。一是就业动作慢，自我效能感低，性格内向，面对就业竞争压力选择自我退缩和逃避；二是就业观念慢，缺少准确自我定位，受自媒体、APP短视频等快餐式信息影响，选择自由灵活择业；三是就业选择慢，就业期望过高，求职过程中对薪酬福利、工作环境过于看重，默许为“宇宙的尽头是编制”。

综上，从心理资本的四个维度分析核心原因，自我效能即拥有明确的就业目标，希望即相信自我勇于不断尝试就业，乐观即积极向上的就业心态，韧性即遇到挫折永不放弃的就业品质。通过四个维度的互相作用，提升毕业生的心理资本水平，使毕业生对自己的就业行为做出积极评价和展望，对面临的就业形势有相对客观的分析和准确的自我定位，提升就业心理素质、竞争力和就业能力，坚定自己的行为和选择，以实现中华民族的伟大复兴为己任。

三、思路举措

依据调研结果，围绕心理资本的“自我效能、希望、乐观、韧性”四个维度，结合蒲公英“开朗、勇敢、自信、坚持”的内涵寓意，开展“蒲公英”就业微团辅，组织开展“我与榜样面对面、人的三个母亲、与压力共舞、奔跑吧青春”微团辅活动，有效解决就业心理问题。

1.我与榜样面对面。邀请焊接专业优秀毕业生、陕西省建功立业报告团成员、航天六院高级技师靳虎平等知名员工来校面对面讲述自身成长故事，以同辈人的发展故事感染毕业生，将个人的成长成才融入国家社会发展，引导毕业生形成正确的发展观和成才观。

2.人的三个母亲。以母亲为题让家国情怀扎根员工心田。通过生身母亲的养育之恩教育强化员工的感恩之心；以俄乌战争等时政热点为切入点通过祖国母亲的庇佑之恩教育强化员工的道路自信、理论自信、制度自信；以儒学为代表的中华优秀传统文化为切入点通过文化母亲的教养之恩教育强化员工的文化自信。

3.与压力共舞。邀请学校心理咨询中心专业教师指导，带领大家一起参加“蜈蚣竞走”“穿越A4纸”等团队协作游戏，教授员工自我调节、解除心理疲劳、缓解心理压力的技巧，增强员工自我调节和解压能力，变压力为动力，以更加饱满的精神面貌去追求自己的人生梦想。

4.奔跑吧青春。在田径场举行我要飞得更高、我的人生我做主、我眼中的唯一等文体活动，将青春的幸福雕刻在心上，使员工在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和坚强意志。

五、经验启示

夯实日常育人是基础，强化分层分类引导教育。围绕毕业生就业、参军、升学、自主择业和创业等常见的意向选择，在不同阶段组织开设订单班预选班、专升本虚拟班、创新创业兴趣小组等虚拟组织，开展专升本经验交流会、订单班宣讲会、访企拓岗研学等活动，辅助员工走好成长道路。

聚焦重点人群是核心，优化就业心理育人品牌。以夯实分层分类教育为先导，将就业基础工作和就业数据统计等做实做细，及时筛选聚焦“懒就业”“难就业”人群，调研分析发现问题，完善优化“蒲公英”微团辅活动方案，有效解决就业工作中的重点难点问题。

有效心理帮扶是关键，系统化设计帮扶体系。针对就业困难员工，积极规划开展心理帮扶活动，从内激发毕业生的就业动力、提升就业能力、强化责任担当，从外构建良好的就业帮扶生态，全方位解决毕业生就业问题。